果转化:促进创新成果与核心技术产业化服务面向:重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级专业群:技术技能平台资源整合:提高专业群集聚度和配套供给服务能力合作对象:行业领先企业深度合作主要功能:产品研发工艺开发技术推广大师培育服务面向:服务重点行业和支柱产业发展-8-“职教20条”(十一)打造一批高水平实训基地建设目标:各级政府、企业和职业院校建设一批资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体。高水平专业化产教融合实训基地:面向先进制造业等技术技能人才紧缺领域,统筹多种资源,建设若干具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地,推动开放共享,辐射区域内学校和企业;校内实训基地:鼓励职业院校建设或校企共建一批校内实训基地,提升重点专业建设和校企合作育人水平。创新实训基地运营模式:企业和社会力量参与,借鉴德国、日本、等国家经验。提高实训基地规划、管理水平:为社会公众、职业院校在校生取得职业技能等级证书和企业提升人力资源水平提供有力支撑。总体要求改革任务组织实施高频热词(七)打造高水平专业群改革重点如何构建人才培养方案和课程建设:校企共同研制科学规范、国际可借鉴的人才培养方案和课程标准教学标准和教学内容建设:将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素纳入教学标准和教学内容教学资源和实践基地建设:建设开放共享的专业群课程教学资源和实践教学基地-9-教学团队建设:组建高水平、结构化教师教学创新团队教学模式改革:探索教师分工协作的模块化教学模式,推动实施基于职业工作过程的模块化课程、项目式教学;深化教材与教法改革,推动课堂革命服务面向:面向区域或行业重点产业专业选择:依托优势特色专业发展机制:健全对接产业、动态调整、自我完善的专业群建设发展机制集聚效应:促进专业资源整合和结构优化,发挥专业群的集聚效应和服务功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。
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