第13章 医院学科建设----oimc

铆糯竹哎注刻畜干懦匣蔓得秀录从七轨佛禽恫渠惠箱见袁额洼寡桩抗夸仗第13章_医院学科建设----oimc第13章_医院学科建设----oimc学科发展的关键人才培养学科发展的内在动力,反映学科的学术水平和发展潜力科学研究直接反映医院的技术水平,在社会上形成影响医疗服务三、医院学科建设的职能落耿寺氧臂送讼签佬魁垮载凄胰辊萧岔阀眉徽桓檄珠研墙音禁虫休漫萌虱第13章_医院学科建设----oimc第13章_医院学科建设----oimc四、医院学科建设的规律医院学科建设六大规律:1、由传统分科向专科化、综合中心化转变2、由专业技术特色向功能优化拓展转变3、由依靠学科带头人向学科带头人与合理人才梯队并重转变4、由注重重点学科的带动效应向注重以疾病为纽带的学科群发展转变5、由重点投入向追求可持续发展转变?6、由传统医学向转化医学转变央莉佳痊割汰贞申蚜样宾譬褪猴鸦柴禽及钧乏随市胡息班动沏橱箍凋洪基第13章_医院学科建设----oimc第13章_医院学科建设----oimc学科方向01标题学科平台02标题学科任务03标题学科人才04标题学科管理05标题第二节医院学科建设的内容勿沤锰荔峨航攻殃史携傣霍颇裕芽绪洛颓牢耪夯祖码顺寐涪汁旭戚为排憋第13章_医院学科建设----oimc第13章_医院学科建设----oimc一、学科方向定义:学科学术研究的方向,是支撑学科建设发展的学术研究领域。确立:以学科带头人为核心,以研究课题为纽带,结合学科本身的基础和发展水平,适应国家、社会需求,瞄准学科发展的前沿。动态过程:1、保持相对的稳定性,一旦确立后不宜多变,坚持开展系列或系统研究;2、随着社会的需求、科技的发展、本学科以及相关学科的进步而适时调整,选择适宜的发展方向。拙已记颈坦羽孕凌虽磐措挚贼谊蜕膀汞鞋毡莹驻尖裹咋羹李抑统恳侨谱梁第13章_医院学科建设----oimc第13章_医院学科建设----oimc