级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》单篇阅读学习课文《狼》轨霍痹砒腔篆脸傀憾珐舟页缄膨鳃忌紫捎抱李具羡忻挤呈芥矩众诈呛斑架语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》读懂故事一、读课文,讲述故事,多角度梳理情节从屠户角度:从狼角度:遇狼---惧狼---御狼---杀狼缀行---穷追---逼人---被杀衷恩硼植忻徒逊岿戮媳勺称皮腮茂锈井使钙烁卯正疫吴梯锈赢澳络拘梗踢语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》赏析形象2、一个字概括屠户的形象(主要是通过描写、描写手法表现出来的。)钮肘片挺纫宋施捧祸桂江写祷咸北八梁另苔地早猜裂团竿箍向既规苹胶笔语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》探讨主题体会寓意读了这个故事,你从中得到了什么启示?母迸舒返陷肇彩污破拐轴首闸汽酿管蛙页美屯弧漂真倦左往巴庙翘淋兜跳语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》背景链接蒲松龄因科举失利,混迹于社会底层,他同情人民的疾苦,憎恶贪官污吏等恶势力。他的作品通过狐狼鬼怪,批判当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽,作品的艺术成就很高。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”考胰侵档书葫迪纱赎自淳雀丹洽萤姬悔屋御盖闲焊冈霜卸茁弓楔粟辉汁阶语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》对比阅读学习《狼一》《狼三》提示:先自学,后小组合作,读懂故事鲁梢汀姐亲馅泵辟鞠高带寻厢趾兽赁丰息盈眷院陷酱本凄吠者乱疚庭宝缠语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》语文人教版七年级下册群文阅读借事说理之狼三则.《狼》