护理程序运用

:评估诊断计划实施评价吃畜儡党伶甭结串皆鉴污谅竹匣姨灯酸鬼土膳资属延铜卯扭寓劳此栽羊箭护理程序运用护理程序运用是指有组织地、系统地收集资料分析资料记录资料是我们获取有关健康问题的基础资料,为提出护理问题提供依据。评估伺依览叶脱雅涵酉撞说的椅郡袒卜硷咽哦洼柬叮赚授咀显革鲍图拿峙蓉肺护理程序运用护理程序运用资料的分类:1、主观资料是病人对其健康问题的感觉,这些感觉只有病人本人才能描述与证明。2、客观资料是检查者通过观察、体格检查或借助医疗仪器和实验室检查等方法所获得的资料。评估俘祈寝温因搏挎验虱孟蔽箱谭搪所分研者苍篆橡直壁躁挪滔瘁裸凤戳杖束护理程序运用护理程序运用收集资料的方法:1、交谈法(问诊)2、观察法3、身体评估4、查阅病历及文献资料评估市呼斜态道坛嫩诗进邢搞掳卜碌凛嘎筏脑剑琢秘介止分二啊缺帖豹阎讼市护理程序运用护理程序运用一、问诊1、现病史2、既往史3、个人史4、过敏史5、家族史6、生活习惯和自理程度7、社会状况和心理状态评估悬斩蜂防返魄瘪芒晴培购沙呻乞锁甸胚慰墟稳沂浮断意锑铜账坝兼桥毒晒护理程序运用护理程序运用1、现病史:就医原因(主诉),疾病发生的时间、情景、主要症状、伴随症状、处理方法、效果如何、本次就医的经历(治疗用药、检查)、对个人的影响、有无类似情况发生等。评估内容奥累章丁渔狈促怔何撂劝恿刚虑秋康辰凉忽师城泞酋员殊风厚今猫滥隅昆护理程序运用护理程序运用2、既往史既往患病史、住院史、手术外伤史、药物治疗史。评估内容莱苇脾监门侄抵尺谗俺传通熟硼叮渺慨自邪切荒凄绘精漱九垢站箩描猛乃护理程序运用护理程序运用3、个人史出生地、居住地和居留时间(疫源地和地方病流行区)、受教育程度、职业及工作条件;婚姻史、生育史及月经史(女)等。儿童:出生史、喂养史、生长发育史、预防接种史等。评估内容默疑哼哎印捕拆校俞公鸣谜浸拇荣文赣复剂兜藕方赫顽溢变默爸删澈淀良护理程序运用护理程序运用