幼儿园内所有的设备、物质、材料、时间等应体现幼儿的需要,巧妙利用幼儿园内的空间、楼梯、拐角、走廊、地面等场所。整体设计布局应充分体现“幼儿发展为本”的教育思想,在设计规划时遵循幼儿园环境创设的原则,使整个环境中充满美的气息,使幼儿一走进幼儿园就能感受到并能融入这个环境之中,在潜移默化中接受美的教育,受到美的启迪。幼儿园室内外环境室内公共环境户外活动环境室内公共部分专用空间园门及围墙园区绿化环境户外游戏活动场建筑物外墙一、户外空间环境的创设1、园门及围墙园门是幼儿园给人的第一印象,往往也是幼儿园对外形象的代表。门面、围墙的设计应该与幼儿园的整体环境和建筑风格相协调,并能体现幼儿园的教育特色。为幼儿的屋顶活动场地提供了良好的活动环境。另外,幼儿园种植的植被应留意季节效果,力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,让幼儿园四季都有美丽的景象。?设计寓教于乐的环境。?户外绿化环境应让幼儿奔跑、游戏、攀爬,并探索自然环境中的材料。事实上,幼儿对环境布满了好奇,喜欢察看、探索、尝试,幼儿园户外环境绿化时应布置多样的设施,能让幼儿在树林间穿梭嬉戏,在小丘、山坡上上下攀爬,在饲养种植园地里照顾植物和动物,在草坪上察看昆虫。3、户外游戏活动场幼儿生性活泼好动,创设良好的户外活动环境对于完善幼儿心理社会环境,促进幼儿身心健康发展很有意义。幼儿园的户外游戏活动场地按照不同的活动功能可分为若干区域。常见区域有四个:(一)游乐设施区幼儿园的基础设施之一,主要设置大型游戏器械,深受幼儿喜爱。户外游戏活动以大肌肉运动为主,能促进幼儿身体动作技能的发展,帮助幼儿形成健康的体魄和良好的行为习惯。
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