859年)2.自然选择学说的主要内容及内在联系在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择。3、达尔文的自然选择学说解释模型:事实1:生物都有过度繁殖的倾向事实2:物种内的个体数能保持稳定事实3:资源是有限的推论1:个体间存在着生存斗争事实4:个体间普遍存在差异(变异)事实5:许多变异是可能遗传的推论2:具有有利变异的个体,生存并留下后代的机会多推论3:有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型4、贡献:(1)相对系统地解释了生物进化的原因(2)较好地解释了生物的多样性和适应性(3)反对神创论和物种不变论,为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器5、局限性:(1)对于遗传和变异的本质,未能作出科学的解释(2)对生物进化的解释也局限于个体水平(3)强调物种的形成是渐变的结果,不能解释物种大爆发现象即自然选择的______是环境对变异所对应的_______的选择,因而可以改变种群的_________。①自然选择的对象a.直接对象是生物的____________________。b.间接对象是相关的____________。c.根本对象是与变异性状相对应的__________变异性状(表现型)基因型基因实质基因频率基因②自然选择的因素:对生物的变异起选择作用的是个体所处的____________。自然环境用现代生物进化理论解读a.类型:包括___________、种间斗争(竞争)、生物与无机环境之间的斗争。b.意义:生存斗争对生物的某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并能推动生物的进化。c.原因:_____________+有限的生活资源。③自然选择的动力:____________。生存斗争⑤两个方向——变异_______,__________定向。过度繁殖种内斗争④自然选择的结果:________________________。适者生存,不适者被淘汰不定向自然选择
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