。3.你明天赶紧去找领导认错,然后把领导交代的工作做完了。明智点。4.这么重要的事儿你怎么能忘记?领导离开的时候,为什么不追过去再解释一下?5.领导可能今天心情不好。他没有天天这样对待你,已经不错了。6.真可怜。真是太糟糕了。我真为你难过,我都想哭了。7.你这么难过,是因为领导在你的生活中,充当着父亲的角色?8.今天对你来说真是糟糕的一天。承受了这么多的压力,又挨领导的训,心里一定不好受。哪个回答感觉最舒服?为什么?讨论:你在与孩子沟通时哪些是无效的?亲子沟通中普遍存在的问题:1.家长独断专行。如,喜欢用强硬的措辞,“你要”“你应该”“你不能”等,2.没有给孩子商量回旋的余地。家长言行不一。如,家长经常讲玩手机多么不好,危害性有多大,而自己整天抱着手机聊天、玩游戏。3.缺乏对孩子的信任。如,当家长发现自己孩子身上的缺点,往往一味批评、指责、埋怨,即使孩子取得了一定的进步,也认为孩子做的不对,觉得也没改变什么。4.批评多表扬少。如,当孩子犯错,还没等他说明情况,父母就不分青红皂白,一概用严厉的惩罚处之。总是在纠正孩子的不足之处。而当孩子有了点滴进步却视而不见、听而不闻、无动于衷。5.沟通时机不当。一方面,由于传统教育观念的影响,父母在子女面前始终以家长自居,任意干涉子女;另一方面,父母因工作和生活的压力,易对子女发火,失去理智。所以父母不能很好地与子女沟通,更不可能准确把握与子女沟通的时机。讨论:如何与孩子进行有效的沟通呢?沟通技巧一:无条件接纳孩子的感受感受没有对错之分,存在的就是合理的。全神贯注地倾听。(眼神、姿势、动作)用肯定性的语言来回应他们的感受。说出他们的感受。用幻想的方式实现他们的愿望。我听着呢,接着说。彭彭今天打我了。所以我也打了他,他又打我。爸爸,你在听吗?我在听呢。还是算了吧。继续说。彭彭今天打我了。爸爸,你在听我说吗?所以我也打了他,他又打我,他真讨厌。
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