上看,靠土地为生的农民,世代相传定居,形成大大小小不同地区的聚居村落,基本上很少发生流动,村落和社区之间基本上很少交流,各自保持着相对孤立的圈子,久而久之,“土气”就自然形成了。在这个圈子里面,是不存在“陌生人”这一概念的,与现代社会形成开放的状态不同。(封闭性)3、文化层面上,主要是与现代社会,或者可以说是与基层社会相对的上层社会相比较而言的。基层社会的文化、价值体系观念是世代相传和延续的,而且比较稳定。比如,乡土社会中的礼治秩序、长者统治、男女有别等文化现象都是基层社会土生土长出来的特色。当然,这并不是说,上层社会和现代社会绝对没有这些观念,只是这些在迅速变迁的现代社会早已不适用而趋于淡化。(稳定性)4、当然,还有其他方面的因素,如长期的封建政策、阶级观念等历史因素。对“文字下乡”的认识再请大家观看一个视频。大家看完这个视频有什么感想呢?在现在来说,城市与乡村的距离是扩大了还是缩小了呢?大家又是如何看待“文字下乡”呢?请大家看看我们对“文字下乡”的讨论结果。观点1费老在这二节中,主要写了关于要在乡下提倡文字时,要考虑到中国乡土的特点,只靠多开设几所学校,让乡下人多识几个字,是不可能让乡下人“聪明”起来的。文中提到很多城里人认为乡下人“愚”。作者用犀利的语言给予了抨击,举了诸如乡下人听到背后汽车连续的喇叭声,慌了手脚,不知往哪边走,结果遭来司机的骂“笨蛋”,之类的例子,作者认为凭这样就认为乡下人“愚”,是很难让人甘服的,就用了一例子来做反驳,城里人冒充内行人,误把玉米认为麦子,乡下人对此付之一笑,其实不也说明城里人也是“愚’吗?作者表明态度,这是知识上的问题,不是智力问题,要是用这来说乡下人愚,也真是冤枉了他们啊。是啊,要是说乡下人病、贫还有客观标准,可是“愚”该怎么解释呢?乡下的孩子识字少和城里的孩子不会做蚱蜢是一样的道理,是因为他们生活的环境不同,所以不能说乡下人愚!
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