认清形势,落实《纲要》 规范幼儿园办园行为

分评估显示(谨就达标园分析)Р总分最高分:823 最低分:436?差异很大:?办学思路制度(40分)最高分28,最低12,平均26.3(明显)?安全稳定(80分):最高分73,最低37,平均60.4(明显)?队伍建设(180):最高分165,最低108,平均141.8(较明显)?卫生保健(70):最高分46,最低20,平均32.6(明显)?保育教育(240):最高分161,最低92,平均分156.0(明显)?园所建设(200):最高分161,最低61,平均分111.9(明显)?财务管理(40):?成果(150):最高分118,最低50,平均分82.7(明显)Р“1131”工程:安全、质量、加大投入、队伍建设、规范管理,促进教育均衡发展。强化“六”种意识:大局、合作、规范、纪律、效益、责任。?认清形势,落实《纲要》规范幼儿园办园行为Р一、坚持依法治教,端正办园指导思想?二、落实《纲要》精神,规范保育教育行为?三、规范幼儿园管理,保障办园正常秩序Р1.依法治教,依法办园Р1.(1)中华人民共和国国家教育委员会令第25号《幼儿园工作规程》96 (手册4)?(2)教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》01?(手册13)?(3)天津市人民政府关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》10(手册23)?(4)《天津市学前教育三年行动计划》10(手册30)? 目标: 形成政府主导,多元并举,优质协调、充满活力的学前教育公共服务体系。Р2.树立正确的办园理念Р(1)终身教育理念:为幼儿终身发展打好基础?(2)以人为本的理念Р(3)面向世界的科学的幼儿教育Р终身教育理念Р《纲要》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,……为幼儿一生的发展打好基础。”?幼儿教育追求幼儿健康、真实、全面、可持续发展,要求幼儿园从小学的预备阶段真正转变为人生学习的初始阶段。