修学校语文高级讲师刘云超Date1引言“信息技术与课程整合,就是通过课程把信息技术和学科教学有机结合起来,从根本上改变传统教学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。”——陈至立Date2信息技术与语文学科的整合——是指在语文教学过程中把信息技术、信息资源和语文学科教学内容有机结合起来,共同完成语文教学任务。Date3一、信息技术在语文教学中?运用的意义1.有利于提高语文课堂教学效率(1)增大语文课堂教学内容信息量“语文学习的外延与生活的外延相等。”——《语文学习》封面箴言突破书本限制,丰富封闭、孤立的语文课堂教学内容,补充教材中缺乏的新知识,提供与课文背景资料等。Date4(2)帮助学生理解、把握知识的重点、难点能高质量、高效率地将教师难以说清、在教室里不易演示的重点、难点知识,跨越时间与空间、跨越学科与领域、图文声并茂、形象、生动、有趣地展现给学生。Date5(3)节约宝贵的教学时间改变语文教学少慢差费、老牛破车的面貌,省时、省力、高效、快捷、顺利地完成教学任务,达成教学目标。Date62.有利于提升学生的语文素养(1)语文课堂不再是“黑白”世界,而变得有声有色,融声音、图像、文字、颜色、光彩为一体,使学生视听并举,闻其声,睹其形,身临其境,学生学习语文的兴趣浓厚,积极性高涨,不想学就不可能。Date7(2)使学生眼界开阔,语文知识成倍增加,日积月累,语文素养迅速提升。(3)让学生首脑并用,思维集中,目标集中,全面提高听说读写能力,而且提高观察力、记忆力、想象力。(4)加深学生对教材内容的理解,对语言的把握感悟,对文章情感的体验。Date83.有利于语文教师的专业发展(1)丰富强化语文教学基本功★三笔、一话、一画★语言表达素养★文学素养★信息素养与时俱进,完善自我。Date9(2)提升语文教学水平灵活运用教法合理教学程序熟练展示课件教学得心应手便于发挥特长Date10
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