某种意义上,她与马斯洛的人的需求“五层次理论”中最高级的自我实现的理念相一致。旨在巡查精神世界中人的创造力和鉴赏力,通过休闲促使人对生活(生命)进行思索,有助于人的全面发展和个性的成熟,使人真正地走向自由。她的价值不在于提供物质财富或实用工具与技术,而是为人类构建意义的世界和守护精神的家园,使人类的心灵有所安顿、有所归依。她还以特有的精神理想赋予人的经济技术行为以真实的意义,使她与社会中占主导地位的政治、经济或科技力量保持一定的距离或相对的独立性,从而可以形成一种对社会发展进程有矫正、平衡、弥补等功能的人文精神力量。休闲经济是文化经济的一个主要组成。*休闲是指在非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放松,达到生命保健、体能恢复、身心愉悦的目的的一种业余生活。科学文明的休闲方式,可以有效地促进能量的储蓄和释放,它包括对智能、体能的调节和生理、心理机能的锻炼。*二、关于休闲理论的阐释古希腊的亚里斯多德把休闲誉为“一切事物环绕的中心”,“科学和哲学诞生的基本条件之一”。在中国,古人以为,宁静能容纳百川,当内心宁静时,感知事物的能力特别的敏锐和细腻。现代学者关于休闲的阐释分为从时间、社会活动、存在方式和心态四个方面。*三、休闲研究中的几个基本问题一、闲暇闲暇是一个时间的概念,是休闲的重要前提条件之一。二、闲暇率闲暇率=闲暇时数/时间禀赋*100%闲暇工作时间比=闲暇时数/工作时间*100%*三、闲暇与休闲的关系闲暇与休闲是两个不同的概念。休息与休闲也是有区别的。*四、游戏游戏是一种自愿参加,介于信与不信之间有意识的自欺,并映射现实生活跨入了一种短暂但却完全由其主宰的,在某一种时空限制内演出的活动或活动领域。赫伊津哈认为游戏具备:自愿的行为、与平常生活保持一定的距离、有时间和空间的规划和限制、并非重要的活动,但非常吸引参与者、有规则约束、促使游戏者形成私下里的组织。*
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