(二)主要方法康复医学(第6版)1.智力(intelligence)也称智能,是学习能力、保持知识、推理和应付新情景的能力,它反映了人们在认识事物方面的各种能力,即观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象能力的综合,其核心成分是抽象思维能力和创造性解决问题的能力2.智力测验(intelligencetest)通过测验的方式来衡量个体智力水平高低的科学方法(一)智力测验康复医学(第6版)二、心理功能评定韦克斯勒智力量表其他的智力测验量表韦氏智力量表韦氏儿童智力量表(WISC)韦氏成人智力量表(WAIS)韦氏幼儿智力量表(WPPSI)覆盖4~74岁其他智力测验量表斯坦福-比奈量表:可测验2~18岁的儿童和青少年贝利婴儿量表:适用于1~30个月年龄组孩子丹佛发展筛选测验(DDST):适用于从出生到6岁儿童的智能快速筛查格塞尔发展量表、绘人测验、图片词汇测验及新生儿行为量表康复医学(第6版)1.人格(personality)是指个体所具有的全部品质、特征和行为等个别差异的总和,它代表着个体对现时稳定的态度和与之相应的习惯化了的行为方式2.人格测验(personalitytest)则是对人格特点的揭示和描述,即测量个体在一定情境下经常表现出来的典型行为和情感反应,通常包括气质或性格类型的特点、情绪状态、人际关系、动机、兴趣和态度等内容(二)人格测验康复医学(第6版)问卷法:明尼苏达多相人格测验调查表、艾森克人格问卷和卡特尔人格问卷投射法:洛夏墨迹测验艾森克人格问卷(EPQ)儿童和成人两式由内向与外向(E)、神经质或情绪的稳定性(N)、精神质(P)和测谎分值(L)四个维度组成明尼苏达多相人格问卷(MMPI-2)一种寻求鉴别正常人和精神病患者人格特征差异的测量方法既可以用于描述一个人长期稳定的人格特征,也可以用于判断其当前一段时间内的心理状态,以及处于应激状态下的心理变化康复医学(第6版)
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