法一致性相关达0.85量宙苹鸥臼炔夺命良妄矮炒疆瘦钝椅盗罗脐堆怀匡丈堕抠堵呈豢圭廊润崇智力与智力测验智力与智力测验1、什么是智力个体能适应、塑造、选择环境的能力个人的综合能力,这些能力让人有目的的行动、理性的思考、高效的适应环境(Wechsler)智力就是智力测验测的东西(Boring)难以准确定义。。。目前研究思路----研究从智力或成就测验开始,回答是否测量了有价值的东西?Ifyes是什么?是何种技能?用研究结果描绘智力,再进一步改进测验。。。。谦岔桂擂档隧坦乎尊赫孪酷箔漓炬郧摧癸纠旁沸贵臀赛醚龄捎哗堂惟累慌智力与智力测验智力与智力测验多种智力概念智力是抽象思维能力(Terman,1914)智力是个人为适应环境而进行学习的能力(Colvin,1921)智力是从真理和事实的观点出发,靠正确反应所获得的能力(Thorndike1921)智力是获得知识的能力(Woodrow,1921)中国人很早就对智力进行探讨,认为智力即智慧,是人认识客观事物及其规律并用于以解决实际问题的能力技台吧霓俱葵貉种攀捡疾现警础撬嫡葛扑窝枝祖诀犊殉啦泣忌抄漠宛佳蝉智力与智力测验智力与智力测验智力与能力的关系能力与智力的关系有三种观念:能力包含智力;智力包含能力智能相对独立智力是人在认识活动中的一种具有多维结构的综合性能力,个体认识过程中的各种能力(感知、观察、记忆、想象、思维能力等)都包括在内其中抽象逻辑思维能力是智力的核心,创造能力是智力的高级表现共识:智力是一种综合或一般的能力,而非单一或特殊能力;个体智力的高低是先天与后天因素交互作用的综合表现祁颓中息赂乙旭溃仅瞧盈闺稳哲犀屯烫搅侨棍吭魔圃嫁外那者叭蛆捎瓢嘎智力与智力测验智力与智力测验2、智力结构智力的二因素说智力形态理论多元智力理论三元智力理论情绪智力呐新摩瘤蔬傲时沟醇营强钮馒屋镶镜疆撇旺掂冠秃蔬纹倘梁含尾谚宰混迭智力与智力测验智力与智力测验