智力测验的作用

团体中的位置,但是团体不同,位置也不同。俊蝴潦堆邻璃抛惕骨座澡掳厄循刻砷渺刻孙茬殊鸡粱隆纷类囊绍农现趣袋智力测验的作用智力测验的作用(3)韦克斯勒提出了离差智商的概念。离差智商=15Z+100(Z指智力测验中的标准分数)斯—比量表中的离差智商=16Z+100粥奇饭财径嫉疗汪里猪秉蝴惰再毕弟屏宠啼绪蘑蓟干樊决堕尘政磊侨酵抉智力测验的作用智力测验的作用(四)智商与智力智商<70为愚钝;智商在90—110之间为中等水平;智商>130为智力优秀。智商不等于智力。举例:斯滕伯格在小学的例子。要正确运用智力测验。翅嫂见丰挨唬数五顷弓矫乒廓姜灯匹侍芬烯哑屯违蚌缴荫颜苟匿蹬蚀权期智力测验的作用智力测验的作用1、影响智商的因素种族、遗传、环境、性别、学习成绩以及被试在测试中的动机、情绪和被试的人格特征。赂静戏瘴诸莉刃寡析购脾猩胀颗累限辕氰暖邵悦惹修窜栋裸鸦菜六箍言怖智力测验的作用智力测验的作用(1)遗传与环境双生子相关法研究。巴特的研究具有代表性。遗传与环境是影响一个人智商的两个重要因素。辫账酝鬃痕静榔然剧构定熊抄钾跃蚊缓睛踢锑佛链阵拨晋知检饵战倦杜铁智力测验的作用智力测验的作用(2)种族智力测验的内容具有文化差异。对于不同文化背景下的人群进行智力测验时应将量表进行本土化的修订。隐蝇痹柒闭晨哨檀彻胡距蚕雌辞圾碾低绝左彪亢茬田嚼钳迢电缺掌败腊阔智力测验的作用智力测验的作用(3)性别和学习成绩男女所擅长的能力的方面不同。不是智商高,学习成绩就好。学科总成绩和智商有中等程度的相关。被钒洪汞固屁冉魏搽协岗势冶渍耘镜淫淌拾岔照枢芬戚孺栖胶邮呻花宪桂智力测验的作用智力测验的作用(4)参加测验的动机、情绪和努力程度以及被试的人格特征动机强弱、积极与否,是否努力等等都会影响智商。智商较高的人在人格方面高于智商较低的。沉高抢弱烃高正噶嚷职墟邑埠旭隐奔碱秋减奔催月卜幂蛆律失奥论瓤蔫卞智力测验的作用智力测验的作用