认识整体的几分之一苏教版三下《分数的初步认识(二)》魏庄街道大车西小学靳平选把一个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这个桃的几分之几?把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的。把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?把一盘桃平均分成2份,每份是这盘桃的。一个整体把6个桃看成一个整体,平均分成2份,每份是这个整体的。想一想,怎样在图中表示出这6个桃的。想一想,怎样在图中表示出这4个桃的。把4个桃看成一个整体,平均分成2份,涂出其中的1份。分一分,涂一涂,表示出这盘桃的。把8个桃看成一个整体,平均分成2份,涂出其中的1份。思考:1、三盘桃的总数不同,平均分2份后,每份的个数也不同,为什么都可以用来表示?2、分母2与()无关,与()有关桃的总个数平均分的份数1、每份就是这筐桃的几分之几?2、如果这筐桃有30个,平均分成2份,每份就是这筐桃的几分之几?3、如果这筐桃有80个,平均分成2份,每份还可以用来表示吗?怎么分?
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