实验改进和创新说课课件《探究光反射时的规律》的实验改进与创新桃花坪中学黄艳红“光的反射”之后我们即将学习“平面镜成像”,而解释平面镜成像原理就要用到光的反射规律,因此引导学生探究好光的反射规律这一实验非常重要。一、实验的教材地位1、实验原型:参见八年级上册第73页“探究光反射时的规律”实验。如图(模拟实验图):二、实验原型与不足2、原实验不足:(1)光路不明显、不稳定,反射光很微弱。(2)操作不方便,既要拿激光电筒,还要绘出入射光与反射光的位置,而且易造成很大误差。(3)实验时即要画出入射光线和反射光线,又要量出入射角和反射角,而且反复多次,结果在画线量角方面耗费时间过长,而引导学生观察和分析现象的时间就少了。1、实验改进装置。如图:三、实验改进与创新纸板激光电筒蚊香火柴平面镜玻璃盒实验器材:(1)设计了入射点光缝:能快速使入射点定位。如图:2、改进与创新之处::(2)设计了雾室,使光路更清楚。如图:(3)在纸板上设计一个半圆形的对称角度图,可以直观、准确、快速地比较出入射角和反射角的大小关系。如图:(4)在盖板上设计了一条长缝,使纸板能自由出入,并起到固定纸板的作用。如图:长缝
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