留守儿童心理辅导讲座

坠勘画竭忆精剥之酋留守儿童心理辅导讲座留守儿童心理辅导讲座“留守儿童”心理问题形成的原因。1.父母关爱缺失,引起严重的亲情饥渴。著名教育家蒙台梭利指出:对于儿童来说,最好的环境就是父母本身,她说:“父母必须喂养子女,当她们出门时不应单独将孩子留在家中,儿童需要”营养”与联接母亲之间的血缘关系。”2.监护人不能完全胜任对孩子的管教。90%的监护人是祖父母辈,他们思想观念陈旧,溺爱居多。3.学校本身的教育因素。目前,学校教育评价体质还不够完善,大多数学校的老师对个“成绩好”的学生关心更多,而对一些不良的“留守儿童”关注却很少,加之“留守儿童”本身性格孤僻自闭、人际交往敏感、极易产生一定程度的心理问题。自我认知。”留守儿童“认知水平不高,有时不能进行正确的自我认知,只有看到自己的不足之处,感觉处处不如别人,则出现孤僻,自卑,忧郁等情绪问题。渐引晒核炸褒亦伤避痒炙圆咖酬布搏连割浮森燥腹鼠亦轮挚贿阵滇日肺寇留守儿童心理辅导讲座留守儿童心理辅导讲座如何处理“留守儿童”的心理问题一、耐心倾听,建立信任的人际关系。老师倾听的时候要认真且真诚,目光专注,尊重学生,认真倾听他为什么有那些想法,为什么做出那些不良行为,要注意不要随意打断其倾诉,不要随意评判,此时最要的就是耐心听。此时孩子倾诉的过程就是释放烦恼的过程。同时要为他(她)保护她的小秘密。在倾诉过程中也可以用必要的肢体语言,比如说一个拥抱或者拍拍肩膀等,有时候肢体语言能给别人更好的安慰效果。二、教给留守儿童排除不良情绪的方法。1、向朋友、亲人或者老师倾诉.告诉他们每个人都会产生或多或少的烦恼,每当遇到挫折或者失败的时候,都需要用一双温暖的手来抚慰自己,朋友,亲人或者老师都可以发挥这方面的作用。也可以把自己的烦恼写在信上寄给远方的父母。滨佩骂梗揍碍馆畔钙枷藉嘘防艘卡丈轮圭江篙鉴街熟上东娟遏冀宠怒典肾留守儿童心理辅导讲座留守儿童心理辅导讲座