班主任专业能力大赛成长故事比赛用题 - 中职

事叙述5分钟,回答评委提问时间2分钟(含评委提问时间)。故事须有题目,脱稿叙述,叙述过程不得有配乐、伴舞等辅助形式。比赛时间:7分钟第七届梅州市班主任专业能力大赛成长故事叙述题选择1号题2号题3号题4号题5号题6号题7号题8号题9号题10号题第七届梅州市班主任专业能力大赛班级同学来自不同的家庭,成长经历不同,个体差异大,矛盾在所难免。如何正确处理班级同学间的矛盾或纠纷是班主任都要直面的重要问题,更是同学间能否快乐生活和学习的重大问题.请你以班主任工作中“处理学生之间的矛盾”为主题,以故事形式叙述身为班主任的成长心路。成长故事叙述1第七届梅州市班主任专业能力大赛第七届梅州市班主任专业能力大赛目前,中职学生的无组织无纪律,厌学情绪大,课堂玩游戏,在校抽烟喝酒,甚至打架斗殴。请你以班主任工作中“如何转变纪律性差的学生”为主题,以故事形式叙述身为班主任的成长心路。成长故事叙述2第七届梅州市班主任专业能力大赛课堂教学中突然发生的教师意料之外的事件,常常严重扰乱课堂秩序,危害较大。作为教师应该时刻注意控制教学中可能发生或已经发生的突发事件,提高教学管理水平。请你以班主任工作中“如何处理课堂突发事件”为主题,以故事形式叙述身为班主任的成长心路。成长故事叙述3第七届梅州市班主任专业能力大赛在日常班级管理中,有时会碰到学生和家长不合理的要求,这时,我们不能迁就对方,应该学会做到有效地拒绝,敢于说“不”,又不伤害学生。请你以班级中“如何巧妙地拒绝学生不合理的要求”为主题,以故事形式叙述身为班主任的成长心路。成长故事叙述4第七届梅州市班主任专业能力大赛原谅是一种风格,宽容是一种风度,宽恕是一种风范。作为职校的班主任,尊重每一位学生,宽容学生的过错,“以生为本”促使学生健康地成长,进而促进班主任工作智慧。请你以班主任工作中“与学生共同成长”为主题,以故事形式叙述身为班主任的成长心路。成长故事叙述5