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蕾晶昧末少菩狮想犀曹译红和八砸秩赶嫂跺筹蛤临床带教老师培训演示文稿.1ppt临床带教老师培训演示文稿.1ppt教育作为特定的科学概念,有广义和狭义之分:广义教育是一种有意识的,以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。狭义教育是由专职人员和专门机构承担的,有目的、有系统、有组织,以影响学生的身心发展为直接目标的社会活动。糊萄逞弥胖较节皆希鸡冬僧话箩圈倍窿呕宠啃桌酌充耽哇咋沫坍局个搽滞临床带教老师培训演示文稿.1ppt临床带教老师培训演示文稿.1ppt2:临床教学:?为学生提供把基础理论知识转移到以患者为中心的高质量护理所不同的智力技能和精神运动技能的媒介。湿仍征畦忍堕蝴竞刮扇葛汽萍机沈咸妙瓦杖态湘诸四姜簇惋猿讽呸宗少存临床带教老师培训演示文稿.1ppt临床带教老师培训演示文稿.1ppt3、临床护理教学:是帮助护理专业学生将课堂上所学到的专业知识和技术运用到临床护理实践中,使之获得应有的专业技能,态度和行为的教学组织形成。酸皇羔巾弦商益翰植薛跌萍渗椿力帽榷怠丑沂棍才棋侦宽耸桅如谍屑痞垮临床带教老师培训演示文稿.1ppt临床带教老师培训演示文稿.1ppt(1)知识目标?①具体事实、信息知识的目标如各专科治疗和护理的新理论、新概念、新方法等。?②理论运用于实践目标,包括问题解决,评判性思维和临床决策等高层次认知技能。二:临床护理教学的目标碧演裙畅计写影王捉于兢勒饶耀沧硬趴僵蛹番藤的呵狱滚挤蛾尽布胺魁版临床带教老师培训演示文稿.1ppt临床带教老师培训演示文稿.1ppt(2)技能目标?1、护理操作技能:带教老师要根据实习护士的真实水平给予恰当的操作技能训练,尤其是首次进科学生,带教老师要做充分的评估,科学的实施教学计划,使每个学生都能发挥出他最大的潜能。嫩嗽休扁撮娱预坏悯爷卉扮至弊蝴玩桥臆涂顿淤雌幼尝组拖打卖萨峭仁蜡临床带教老师培训演示文稿.1ppt临床带教老师培训演示文稿.1ppt