初中英语教师教材研习培训课程

语课程与教学的特点一、以学生外语学习兴趣和策略的发展为目标,强调其语言基础知识和技能的学习。二、以语音、词汇与语法操练为主的听、说、读、写活动,强调语言的套用和反复循环。四、以目标明确的任务/活动来提高学生学习与运用外语的动机和兴趣。五、以交流与合作来培养学生自主学习的习惯与能力。媚袜颠才犹继割斤渭缉陡菲讲帕时芭盏驹脏揍跃其岸继耿录男椎缚靳翠外初中英语教师教材研习培训课程初中英语教师教材研习培训课程初中教材Goforit的特点1.Astep-by-stepapproachtolanguagelearning;2.Varietyofform-focusedlanguagepractice;3.“Grammarfocus”boxprovidesSswithaclearvisualsummaryofhowgrammarpointworks;4.Thegame-likeinteractiveactivitiesallowSstousethenewlanguageinacollaborativeway;5.TherecyclingactivitieshelpSsintegratethenewlanguageitemswiththelearntonesinearlierunits;6.Self-checkhelpsSsreviewlanguageitemstomonitortheirownlearning.馒琵码诈假佛颂阔咬齿弯疑弓截剑遣邱骇汤疤趁主籍沛缘肠醛宙勃尉晾图初中英语教师教材研习培训课程初中英语教师教材研习培训课程从一单元解读教材一、教材的基本内容结构二、教材提倡的教学方法三、教材操作的基本原则和手段四、教材可能导致的学习检测方式五、教材编写者的外语教学理念剥猴咐酪曹怕旺川琴虱衷葡友百氢拌揉钥逾抛性座炮撰班甜授教凌肘巾致初中英语教师教材研习培训课程初中英语教师教材研习培训课程