,对高中学习有畏惧Р“松口气”?无紧迫感Р1500-1600词和200-300个习惯用语或固定搭配?常用语言形式的基本结构和基本的语法知识Р八级(高考要求)3300词,九级(选修)4500词?教材内容丰富,知识容量大,大量的语法点、知识点,句子结构更为复杂?侧重提高阅读能力且加大阅读材料的份量?内容涉及文学、教育、天文、科技、金融、电脑网络等诸方面Р初中Р高中Р教材内容形象直观,知识单一,题型简单,课时较充足?课堂容量小,进度慢,教师在课堂教学时用大量的时间练习一个词汇、句型或一个语法点,学生也有足够时间进行巩固Р教材内容多,知识综合性强,课时减少?课堂容量大,进度快,对各类型题巩固强化时间不多。?侧重对各个知识点进行精讲精练,讲究系统知识的学习、归纳,引导学生举一反三。Р初中Р高中Р学习依赖性强,机械性记忆和练习Р学生要自主学习,勤于思考,善于归纳总结,主动质疑Р高一新生,沿用初中学法,学习困难较多,完成当天作业都很困难,更没有预习、复习及总结等自我消化自我调整的时间。不利于良好学法的形成和学习质量的提高。Р初中Р高中Р结果Р端正思想错误,消除消极情绪Р查漏补缺,夯实基础Р培养良好学习习惯,掌握合适学习方法Р应对策略Р常见问题:?为什么我老是记不住单词??主、谓、宾…又是什么??我阅读怎么那么慢,而且理解又不准确?Р主要问题就出在只记单词的“形”,而不记单词“音”。Р暑期复习音标和一些基本字母发音及拼写规则。利用语言复读机跟读模仿。尽量做到音、形、义结合记忆。Р单词分类记忆法?直观联想法?在用餐时联想到学过的food有:?主食:rice,bread,cake,noodles,ect.?肉食:chicken,turkey,duck,beef,pork,mutton,fish,ect.?蔬菜:onion,cabbage,carrot,green,pepper,oli,ect.
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