为了我们共同的目标沟通、合作、提高152班期中考试质量分析会班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每同学都有进步期中考试质量的分析从统计数据来看,班级中位于年级前40名的学生名单未动,这说明我们前段抓上等生的工作做的较为成功,收到实效。但是这14名学生中有6名在年级中的名次有所倒退,年级前10名只有1人,可以看到这部分学生成绩还不够稳定,班级的培优工作任重而道远。申婷进步10名,刘文静、温然、胡宏强分别进步了5名,刘文静(大)进步4名,任泽钦、李雪、赵鹏懿、李迎凯、焦文龙分别进步了3名。但同时也暴露出了几个新问题。一、做题速度慢。二、心理素质差,特别是数学、物理、化学考试,几个好同学没有考出平时的水平。三、独立分析问题的能力差。表现在平时做题少,考试时题量一大,不能合理安排时间。四、偏科现象严重。这部分学生偏科现象严重。
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