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班级管理---学风班风

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文档介绍
17Р5Р准备充分,静候上课。预备铃响,即进入教室,文具书本要放在课桌的右上角,坐好静等老师。?注意礼仪,文明上课。上课钟响,老师走上讲台,班长号令:“起立!”老师说:“同学们好!”同学齐声说:“老师好!”待老师说“请坐下”或“坐下!”后,方可坐下。下课钟响,待老师示意下课时,班长号令:“起立、立正!”老师说:“同学们再见!”同学齐声说:“老师再见!”后方可离开座位。一般情况下,让老师先离开教室。有人听课,更应礼让于客人。课上要注意文明礼貌,发言要举手,发表不同意见时,要注意有礼貌。夏天不穿拖鞋、背心、短裤上课,不扇扇子;冬天不焐热水袋。上课不喝茶,不吃零食。Р4、抓课堂管理Р7/14/2017Р6Р5、抓课后复习Р复习巩固是克服遗忘的最好方法?课间一分钟的复习。课间利用一分钟左右的时间回忆复习上一堂课的内容。?午饭后复习巩固上午所学的内容。?晚上复习巩固当天所学内容。?第二天早读时复习前一天所学内容。?英语三复习:上午学的内容下午要复习,晚上要复习,第二天早上还要复习。?要经常复习和及时复习。Р7/14/2017Р7Р6、抓作业练习Р让学生做练习的目的有两个:巩固和提高。? 一套练习做下来,对大多数学生来说,既有会的题,也有不会的题。学生做会的题目,主要是起到了复习巩固的作用,在此基础上有所提高。更重要的是学生怎样对待自己不会的题目,这就是学生存在的问题。问题出来了,要鼓励和引导学生积极主动地去解决问题,只有解决了问题才能提高自己。Р7/14/2017Р8Р7、抓时间利用Р教育学生充分、合理、高效地利用时间;鼓励学生成为利用时间的高手。Р效率低下是浪费时间的具体表现。Р巧用时间的“边角余料”(零碎时间)。Р摆脱忧郁的星期天。Р7/14/2017Р9Р8 抓自我管理Р人类的最高教育就是自我教育?人类的最高管理就是自我管理?管理自己的物品、时间和情绪Р7/14/2017Р10

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