真分数分数假西宁市红星小学张秀萍【教学目标】1、认识真分数和假分数,理解真分数和假分数的意义,掌握真分数和假分数的特征,能辨别真分数和假分数。2、在观察、比较、分析、概括、猜想、验证等学习活动过程中,有条理、有根据地思考、探究问题,渗透数形结合的数学思想,并培养学生的抽象概括能力。3、感受主动参与、合作交流的乐趣,培养学生自主探索的学习习惯,乐于探究的学习态度。【教学重点】真分数和假分数的意义和特征。【教学难点】假分数意义的理解和把分数用直线上的点来表示。你能用分数来表示这些成语吗?七上八下?一分为二百里挑一十拿九稳8712110091059表示什么?与哪个的分数单位大?5847314365这些分数比1大,还是比1小?分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这些分数比1大,还是比1小?分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。真分数大于1或等于1。1、下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母3101233356166676132、把上题中的分数用直线上的点表示出来真分数假分数子母分子分母67母比子大是真的7787母比子小母和子一样大是假的
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