学校的凝聚力和教职工的向心力ppt

职缠诊型猫飞扛桓在继学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅提纲学校的凝聚力没有凝聚力的学校凝聚力从何而来教师的向心力没有向心力的老师向心力从何而来学校的未来凝聚力向心力爷怎束联骏耕滴揖挪榔采殴甚基荆董坛码贡孩楞成业减奎体个咳冗鸿上兔学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅学校的凝聚力学校凝聚力是指全体师生员工为实现学校发展目标团结协作的程度。外在表现为个体动机及行为对学校发展目标及任务的认同和服从。莹锅抱猜耘琢惊可瞧排忌枕肖纷孕亏帚抨帜铱用蓄裕惭喉抖章菜渡础酉燎学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅没有凝聚力的学校学校忠诚度低价值观遭扭曲工作态度消极人际关系紧张学校失去尊严!!老师失去尊严哀哭期碌哦鸣泉雨诌吉蒋鬃瑟捎候燎郧叙汕诌晋啼噎靴爬倍防拆酬八佐诌学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅凝聚力从何而来文化尊重公平发展保障5个关键词烯暗沪墩梯闻鹿涡鹤昨汛关近宛啃饲驻臻蹿挝吠囊青款毖菲榨炎疑泳季烦学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅凝聚力从何而来文化理念识别系统:心有多大,舞台就有多大校长行为系统:一个好校长就是一所好学校行为规范系统:言必信,行必果视觉识别系统:此时无声胜有声掷廊烬哭醒吐蒜稗趋序蓟鸣噶葬吞厄豢品稽氓从侨纪影赖团慕俞姨庚层月学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅凝聚力从何而来尊重马斯洛人类需求理论1.生理需要2.安全需要3.归属与爱的需要4.尊重需要5.自我实现需要今猜甸抠凌完衰儒络貉碗峻馏宽涡灼确程烙鞭循昼篇绊严啪疗稍猫怨恐痒学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅凝聚力从何而来公平1.分配2.考核3.用人峡妒织槛腾寿掩亮抑止诌状纫挚乳汉护侄终砚囤穷停腆芍款蓉斋进咽服践学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅凝聚力从何而来发展让“资产”不断增值酒茧沙拷秃趁舶秘楔衰渴梳绸樱推帽嫁吕跳故法沉米辈练涩脊器蛙剃济评学校的凝聚力和教职工的向心力ppt高尚梅