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浅谈如何增强教职工队伍的凝聚力

上传者:徐小白 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:18KB

文档介绍
作,把广大职工团结在党周围,建立起党与阶级群众的密切Р联系。因此,工会要经常了解教职员工的意见和要求,及时向党Р反映,使党所制定的政策更好地体现广大教职员工的意志和利Р益;党的方针、政策提出以后,工会也要根据教职员工的觉悟程Р度和实际状况,通过自己的工作,帮助职工提高认识,使党的主Р张变成广大教职员工的自觉行动。?这样就把党的主张与群众的意Р志紧密地结合起来了,这样才能充分发挥工会的桥梁纽带作用。Р2、充分发挥工会的协调沟通功能Р随着绩效工资制度的实施,?许多问题及利益矛盾也不可避免Р的产生了。工会应更好地了解广大教职员工的意见和建议,在绩Р效分配方案上应与广大教职工的诉求一致,?做好领导与职工的协Р调工作,尽量减少绩效工资分配所带来的不必要的矛盾和冲突,Р在学校物质基础和发展条件的许可的情况下,?为最广大群众享受Р5Р最大权益而努力,保持广大教职工的热情,提高队伍凝聚力,保Р证学校正常教学及科研工作的顺利进行。Р3、充分发挥工会的监督功能Р工会应在学校日常事务中充分发挥应有的监督作用,?从教职Р工的利益和角度出发,让教职工参与本单位的决策与管理,使学Р校改制政策和方案充分反映职工群众的意愿和智慧;?对于学校特Р大事件的处理,工会应虚心听取群众意见,集思广益;对涉及职Р工切身利益的重大事项以及职工普遍关注的热点问题,?工会应坚Р持通过校务公开或召开代表听证会,让职工知情,让职工讨论,Р保护教职工的合法权益。Р只有提高广大教职员工教职工队伍的思想水平、?道德修养及Р队伍凝聚力,才能真正的促进学校教学和科研的进步,学校才能Р更快更好的发展。Р参考文献:Р[1]?曾佐倾 . 教师队伍建设的灵魂——主人翁意识?[J].?中国教师与教育教学研究,Р2011,4(7): 25-27Р[2]?刘君 . 增强学校的凝聚力和竞争力 [J].?江苏教育:教育管理, 2011,6:55-56Р6

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