生,就一定能感受教师职业她独有的幸福。坚持做幸福老师,要懂得享受教育幸福的教师,要会享受课堂;幸福的教师,要会享受学生;幸福的教师,要会享受生活。坚持做幸福的教师,要拥有一颗宽容的心有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方,我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方。所以一个教师,就要有一颗宽容的心,能够成为学生的良师益友,要学会赏识孩子。坚持四块糖的故事当年陶行知任育才学校校长的时候,有一天他看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知回到办公室,见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是我奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我的话也该结束了。”坚持Diagram做幸福的教师,要善于营造一个富有诗意的课堂苏霍姆林斯基说过:“没有一条富有诗意的感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。”新课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念,我们应能充分相信学生的潜能,挖掘学生的优点和长处,发展学生的个性。一个好老师一定会给学生营造一个富有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,注重塑造学生完整健全的人格。坚持Diagram教师对学生真诚无私的爱世界充满了爱。爱是多种多样的,无所不在的。对于一名人民教师来说,爱学生是很重要的,也是师德的核心所在。热爱学生是教师教育素养中起决定作用的一种因素,是教育艺术的基础。教育需要爱心的浇灌,教师则要投入一片挚情,一颗爱心。坚持Diagram坚持
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