复习回顾上节课我们学习了哪些有趣的数学知识?1、自然数和整数像0,1,2,3,4,5,6……这样的数是自然数。像-3,-2,-1,0,1,2,3,4……这样的数是整数你能说一说整数与自然数的关系吗?整数自然数2、倍数和因数根据算式说一说:哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数11×4=4412×5=6077÷7=1130÷2=15。44是11和4的倍数,11和4是44的因数。60是12和5的倍数,12和5是60的因数。77是7和11的倍数,11和7是77的因数。30是15和2的倍数,15和2是30的因数。复习回顾快速判断下面的数是2的倍数还是5的倍数。1225308653北师大版五年级数学上册2和5的倍数的特征想一想5的倍数有什么特征?1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=307×5=358×5=40…………你发现了什么?2012年9月4日河南省鹤壁市湘江小学郭强观察右边的表格,它有什么特征。百数表请同学们在百数表中找出5的倍数,并做上标记○。51015202530354045505560657075808590951005的倍数有什么特征?个位上是0或5的数都是5的倍数。在下面数中圈出5的倍数。455380753489952的倍数有什么特征?
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