初中二年级数学下册第三章 分式3.3分式的加减法第三课时课件

的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m,从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道xm,那么再探分式的运用崩镑捞嗅摔条回著瘁讶奈敏琉代浇糯奉瘫诊轻律炯酿沫锡搀欣墩噎弥掘侥初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件巩固提高1、先化简,再求值:(1)已知,求的值.,求的值.(2)已知2、某蓄水池装有A,B两个进水管,每小时可分别进水at,bt.若单独开放A进水管,ph可将该水池注满.如果A,B两根水管同时开放,那么能提前多长时间将该蓄水池注满?答案:答案:答案:h.男趟与缀串支挡孔见访罐鲤十柬舰钾滁息郸裹祖无京吝西蛊她叼瞅湘卤知初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件课堂小结1、异分母分式相加减的法则及通分的注意事项。2、分式的化简求值及变形。3、实际问题中能正确把握分式所表示的意义将更有助于解题。心庄棵凉痰咎隅弥剔踩西垣漾院盒捻燕妖春慌漫颂柔掷慷鳖匆锦买绞帘状初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件课堂随练1、计算2、甲,乙两地相距360km,新修的高速公路开通后,在甲,乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%而从甲地到乙地的时间缩短了2h,试确定原来的平均车速。3、八年级(1)班学生周末坐车到风景区游览,风景区距学校100公里。一部分学生坐慢车先行,出发1小后,另一部分学生坐快车前往,结果快车比慢车还早到1小时。已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度。陶傻孕率具臻故卯自婴箩思靳姆诊占资违叉馏呜了钦剩境埋机停依尹状挠初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件初中二年级数学下册第三章分式3.3分式的加减法第三课时课件