主题:保护视力,从我做起教学对象:小学四年级学生教学时间:1个课时藁城区西关镇梁家庄小学刘伟娜教学目标知识与技能:1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、认识近视的苦恼和造成近视的成因,掌握预防近视的方法。3、向学生进行用眼的卫生保健教育,培养良好的用眼习惯。过程与方法:学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的成因过程中,合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。情感态度与价值观:培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。猜谜语同学们,今天老师给你们猜一个谜语,愿意吗?“白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人,是什么呀?”教学过程同学们,你们知道眼睛是由哪些部分组成的吗?下面我们就来认识一下眼睛我们已经看了那么多眼睛的图片,也认识了眼睛,那么请同学们讨论一下,眼睛在我们的日常生活中有什么作用呢?帮助我们读书写字看电视、玩电脑春游时,欣赏美丽的风景……眼睛有那么多作用,那你们平时有没有好好保护眼睛呢?观察一下周围的同学,看看都有哪些人戴了眼镜?自己的亲戚中呢?请同学们讨论一下,近视会给我们的生活带来哪些不便?吃饭的时候,镜片上会有一层雾,导致看不清事物运动的时候,眼镜不能很好的固定容易疲劳,影响学习效率可能会影响将来的就业……近视产生的原因用眼距离过近。用眼时间过长。照明光线过强或过弱。在行车上或走路时看书。躺着看书。睡眠不足。课桌不符合要求,写字姿势不正确。目前空间的射线的影响。请同学们仔细观察,看看哪几个同学用眼正确,哪几个是错误的?
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