康促进学校铜奖27所,2008年授予“江苏省健康促进学校金奖1所、银奖4所、铜奖77所。(省卫生厅和省教育厅《关于在全省中小学校开展“健康促进学校”创建活动的通知》(苏卫疾控〔2006〕26号)无锡市2006年在健康教育示范/先进学校的基础上启动健康促进学校的创建工作。2006年26所学校获得无锡市铜奖2007年13所获得江苏省铜奖,31所学校获得无锡市铜奖2008年4所学校获得江苏省银奖、3所学校获得江苏省铜奖、31所学校获得无锡市铜奖其中:市属学校有12所获得无锡市铜奖,4所申报江苏省铜奖三、健康促进学校定义(WHO)健康促进学校是这么一个地方,在这里所有学校及社区的成员共同努力给学生提供综合性的、积极的经验和结构,以促进和保护他们的健康。这包括正式和非正式的健康课程,创造一个安全、健康的学校环境,提供适当的健康服务,并且使家庭和更广泛的社区参与到促进学生健康的活动中来。它充分利用学校、社会、环境等资源,改造或消除不利健康的各种因素,从而形成一个有利于青少年掌握健康知识、树立健康信念、自觉养成有益健康的行为习惯和生活方式的学校环境。健康促进学校是结合现有体系、组织、资源、尤其是教育及卫生行政体系的结合,老师、学生、家长、小区的共同参与。打造一个健康的学习、生活与工作的大环境,让生活在这个大环境中的每个人,都乐于并能享有安全、宁静、活力!四、健康促进学校内涵健康促进学校是一种多向互动的关系,因为无论是教职员工、家长或小区居民,都是生活在孩子的健康环境中,都是孩子健康环境中的一环。健康促进学校的精神所谓的健康促进学校是希望通过“由下而上”的行动方案的推行模式,使学生赋能,让学校能建立更健康的支持环境,使学生在其中能更快乐地生活与学习。而要营造一所健康促进学校,必须全校师生和周围居民共同参与,建立归属感及行动能力,即实践”学校社区化、社区学校化”的理念——参与、行动力、归属感
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