级生命支持:PALS儿科持续生命支持:PPLS急诊医疗模式复苏的目标?AIM---FUNCTION重建心肺功能,保护脑功能ActualstepsofCPRA维持病人呼吸道通畅openAirwayB呼吸支持方法Breathing:looklistenfeelC循环支持Circulation:pressionD复苏药物的应用DrugsE心电监护及直流电除颤Electricmonitor+AED/ExposeF复苏后的处理Follow-upCPR的基本步骤CPRExposure/ultinjuriesAirwayc-spineprecautions保持呼吸道通畅DrugsDextroseDefibrillationDifferentialDiagnosisCirculation循环支持FoleycatheterGastrictube(NG/OG)Breathing建立呼吸儿科基础生命支持(PBLS)确定CPR(心、肺、脑)2分钟CPR(5个周期)/除颤/药物打电话请求帮助(启动EMS系统)继续CPR注意事项:将病人放置于硬板、仰卧位头颈部保护不要盲目用手指扣挖异物儿科基础生命支持(PBLS)评估呼吸:10s看(Look):胸廓运动听(Listen):呼吸声音感受(Feel):呼吸气流儿科基础生命支持(PBLS)评估循环:10s婴儿:检查肱动脉或股动脉儿童:检查颈动脉或股动脉观察:有无肢体的运动、对刺激有无反应颈动脉股动脉肱动脉PBLS—气道(Airway)开放气道清理气道:?指套/纱布保护非创伤病人:?抬颏-仰头法创伤病人:托颌法(下颌前推)-抬颏仰头法PBLS—呼吸(Breathing)先给予2次各2s缓慢的人工呼吸(正常呼吸)(1001/1002),随后:婴儿:12-20次/分口-口鼻人工呼吸儿童:12-20次/分口-口人工呼吸评估:封闭,配合胸压,胸廓有抬举,8~10次/分
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