用打点计时器研究匀变速直线运动

,有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同。3、减少方法:多次测量求平均值。1、凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(存疑数字)。2、能够反映被测量大小的带有一位存疑数字的全部数字叫做有效数字。3、运算结果一般可用2~3位有效数字表示。(二)有效数字二.实验:测定匀变速直线运动的加速度1.知识点复习:电火花计时器的使用,如何求某段的平均速度,如何求瞬时速度,怎样判断物体是否在作匀变速直线运动?如何去求它的加速度?36页“讨论交流”2.实验目的??(1)用打点计时器研究匀变速直线运动,测定匀变速直线运动的加速度。???(2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。3.实验器材打点计时器、纸带、复写纸片、交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线等。4.实验步骤(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的砝码,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。实验装置如图1-9-3(书37页)所示。(2)把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。换上新纸带,重复三次。(3)从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点子,在后面便于测量的地方找一个开始点,并把每打5个点的时间作为一个计时单位,即T=0.02s×5=0.1s。在选好的开始点下面记为0,第6点作为记数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6、…。两相邻计数点间的距离用刻度尺测出,分别记作sl、s2、…、s5、s6、…然后求出各计数点的瞬时速度,填入书37页表格中.(4)根据实验数据描点,画出速度-时间图象(书38页),利用图像求出小车运动的加速度。