第二框合理利用网络第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间今日说“网”古“网”今来PART1利用网络推进抗震救灾理性参与提高媒介素养作家韩寒直奔成都,用自己的博客发布相关信息,发起网上赈灾捐助。女孩网上发帖助军用直升机成功空降汶川,经过近2000次转载后,被军方指挥层采纳。一名武警战士出发前在网上发帖寻找妻子,网友见帖后向指挥部门反映情况,军嫂得到妥善安置。……“水命红颜”为了炒作,发帖“预测”5月12日中国将发生地震。5月19-21日的全国哀悼日期间,一辽宁女孩因停止娱乐活动,不能上网玩游戏而在网络上上传视频大骂四川人。学习工具交往平台提高媒介素养正确地、建设性地使用媒介资源的能力。包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。—“网”情深PART2学会“信息节食”不做“网瘾少年”浏览、寻找与学习和工作有关的信息不在无关信息面前停留不在无聊信息上浪费精力不沉溺于网络1234学会“信息节食”不做“网瘾少年”学会“信息节食”“消化”不良“营养”不良食物“中毒”测测你“上瘾”没1.无法减少或控制上网时间。2.上网时间往往比自己预期的时间久。3.关注网上的情况超过自己的现实生活。4.不敢和亲人说明上网的时间。5.因上网造成课业及人际关系的问题。6.头脑中一直浮现和网络有关的事。7.花许多钱更新网络设备或上网。8.生活中心不在焉,一到上网就有兴趣。你来我“网”PART3地震预告准确?地震云靠谱?捐款账号真假?
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