第二框合理利用网络Р第一单元走进社会生活Р第二课网络生活新空间Р今日说“网”Р古“网”今来РPART 1Р利用网络推进抗震救灾理性参与提高媒介素养Р作家韩寒直奔成都,用自己的博客发布相关信息,发起网上赈灾捐助。Р女孩网上发帖助军用直升机成功空降汶川,经过近2000次转载后,被军方指挥层采纳。Р一名武警战士出发前在网上发帖寻找妻子,网友见帖后向指挥部门反映情况,军嫂得到妥善安置。Р……Р“水命红颜”为了炒作,发帖“预测”5月12日中国将发生地震。Р5月19-21日的全国哀悼日期间,一辽宁女孩因停止娱乐活动,不能上网玩游戏而在网络上上传视频大骂四川人。Р学习工具Р交往平台Р提高Р媒介素养Р正确地、建设性地使用媒介资源的能力。包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。Р—“网”情深РPART 2Р学会“信息节食”不做“网瘾少年”Р浏览、寻找与学习和工作有关的信息Р不在无关信息面前停留Р不在无聊信息上浪费精力Р不沉溺于网络Р1Р2Р3Р4Р学会“信息节食”不做“网瘾少年”Р学会Р“信息节食”Р“消化”不良Р“营养”不良Р食物“中毒”Р测测你“上瘾”没Р1.无法减少或控制上网时间。?2.上网时间往往比自己预期的时间久。?3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。?4.不敢和亲人说明上网的时间。?5.因上网造成课业及人际关系的问题。?6.头脑中一直浮现和网络有关的事。?7.花许多钱更新网络设备或上网。?8.生活中心不在焉,一到上网就有兴趣。Р你来我“网”РPART 3Р地震预告准确??Р地震云?靠谱??Р捐款账号真假??
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