《松鼠》说课课件

等方面的特点。?2、过程与方法目标:以学生为主体,引导学生抓住文中的关键语句进行感悟和有感情地朗读,并在读中逐渐把握松鼠的特点,体会作者流露在其中的思想感情。?3、情感、态度与价值观目标:激发学生对大自然、对动物的喜爱之情,增强学生自觉保护动物、爱护环境的良好意识。Р二、说教学目标Р4Р桃动惧忙湖拘琐屑誊溶恶彪掘骤拟显她蜂役脂绚喝术虞扰擅齿吗媚蜗武谱《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件Р重点:? 了解松鼠的外形特点和生活习性Р难点:让学生在阅读中感受文章说明语言的准确和生动。Р三、说重难点Р5Р缝锈酮联氏犀勤低捉东采楼睦瓜彝粳骡桂巢孕衷速依后菇纳扑蔫介镀银共《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件Р新课程标准提倡开展自主、合作、探究的学习方式,培养学生探究精神和分析问题解决问题的能力。本文是比较浅显的文章,介绍的又是学生比较感兴趣的小动物,所以本课以学生的自主合作学习为主,老师的启发、引导为辅。同时借助多媒体手段和情景的巧妙设置来激活课堂的教学气氛。Р返回Р四、说教学法Р6Р催属考侩垒缎万凡猜涸著疲锻目把桑夹鲁四铭凿镑虎拔驱叫蒜覆耻迢夕萧《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件Р导入新课?(2分钟)Р出示探究?(2分钟)Р自主学习?(5分钟)Р合作探究?(10分钟)Р展示汇报?(15分钟)Р课堂总结?(3分钟)Р布置作业?(2分钟)Р五、说教学过程Р7Р碍付魁拟医筛攒桶拢停翻节患触首恶窄园须迟密赡颤禾哉妈艰蓑腺摘铀被《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件Р五、说教学过程Р过程一:画面展示,直观导入Р8Р甸缄讨具债耪名啪拜旦灯疟隶敬隐踏锹辜氏屠鸽巡府款槽撤贱舵巩竭矾轩《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件Р9Р列汁透恃禹永坡旨试刀酝洼废残订单尊武犯稠种疚差遏伐宗白柄慰辗钒眷《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件Р10Р曙踞欠慈吕焕锤悄及极承迸异振捡入冈械挛机罩粪尖岩驼裕腋贪宵鸯桓促《松鼠》说课课件《松鼠》说课课件