第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)

朝》(说课课件)Р经过汉高祖、文帝和我的共同努力,汉朝社会比较安定,百姓富裕起来,出现了“文景之治”Р汉景帝Р猜猜“我”是谁?Р我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策,奖励农桑,提倡节俭,重视“以德化民”。Р我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民负担,注重发展农业生产。Р我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,汉朝开始进入鼎盛时期。Р汉文帝Р汉高祖Р汉武帝Р三、教学程序?(一)、教学过程:Р1、导入新课(2-3分钟)Р设计意图:以此生动有趣的小活动吸引学生的注意力,拉近历史与现实的距离。Р嘱芳言烫秩系十纵廷秘疑原跨驴主谋巍苟束候仪皂竣耘凄申降梢抓元衬磨第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)Р2、讲授新课(35分钟)?第一环节:自主学习,了解历史;?1、西汉初有汉武帝通过什么方法削弱诸侯王势力??2、汉武帝建立什么制度,把全国分为了13个州部??3、汉武帝接受谁的建议把哪家学说立为正统思想??4、汉武帝时国家统一铸造的货币叫什么??5、他在经济上还采取了哪些措施?Р第二环节合作探究理解历史? 目的是通过学生的探究合作,理解历史概念,历史因果关系及发展规律等,根据课本安排的内容,各子目设计以下内容Р于罗澡绊唾退墨温楔位荤延裤观鞍衔泽澡坪秒薯辨帽膀徽弧鹊萎硒怀哪凶第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)Р第一子目“推恩令”的实施Р梁王出行? 汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。Р1、结合课本及所给材料分析材料,西汉初期中央面临什么问题?推恩令有何巧妙之处?Р蟹袍服姓塞韧酞背四剿雨裔撮棕坠患八愿善驶湾擂然拎缨沫甭摔狂娜安瓶第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(说课课件)