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大学物理预修(ppt课件)

上传者:幸福人生 |  格式:ppt  |  页数:37 |  大小:2305KB

文档介绍
高考总分?扩大学生学校选择权:浙江:取消录取批次,所有学生可以同时填报本科和高职志愿(也出现个别“乌龙”事件);上海:2016年就取消一本二本批次区别?扩大学生专业选择权:浙江:分三段填报志愿(前20%,前60%,前90%),每一段学生可填80个专业平行志愿;上海:每个学生可填24个院校专业组,每个专业组可填报4个专业,总共可填96个专业Р一、浙江省新高考改革(2017年)Р2.新高考下中学物理教学出现的新问题? 出现一些偏差,4个方面?学业负担?考试次数多,教学进程更加提前?反复操练,不断做题,以考代学,应试教育?从高二上就开始有选考,所以高一下就得准备?选择机会?选择机会多,博弈多(选考博弈)?分数导向,不是兴趣导向,对物理有兴趣但不一定会选物理?理想很丰满,现实很骨感Р一、浙江省新高考改革(2017年)Р物理生源?物理难学,得分低(同一水平学生);好学生选的科目,谁垫底??生源流失:一轮又一轮选考和模拟考,流失一批批学生,已成趋势。?部分中学校长甚至动员学生不选物理,因为物理是高手过招,考分低,影响学校成绩。?教师队伍?非重点中学选考物理学生少,有些中学甚至基本没有学生选考物理?普通中学物理教师多出来了(转行:转教技术等)?将来也许会重建高中物理师资(代价?)Р一、浙江省新高考改革(2017年)Р3.新高考对大学物理教学的影响(传导)?物理有多少学生选考?(总体上:重点高中学生选考物理多,一般高中少)。?对于2017年以后理工科新生,相当一部分学生没有选考物理(尤其是地方高校),所以非物理类理工农医类专业学生的生源层次参差不齐;?文理不分科,一些实际偏文的学生进入理工科专业,大学物理教学难度增大;?学考只考必考题,所以相当部分学生没有学过选考部分内容,存在课程衔接问题; ?对高校尤其是地方院校大学物理课程的教学会带来较大困难和挑战。Р一、浙江省新高考改革(2017年)

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