举法不仅是创造性发问的主要技法,而且为创造性解决问题提供了方向和思路。Р列举法具有如下一些特点:Р技法原理?列举事物的所有属性,针对这些属性来进行创造思考的方法。?要点:首先针对某一事物列举出其重要部分或零件及属性等,然后就所列各项逐一思索是否有改进的必要性或可能性,促使创新产生。Р一、属性列举法Р2018/11/21Р7Р日本学者上野阳一区分研究对象的特性:? 一是根据名词特性——全体、部分、材料、制法等来区分;? 二是根据形容词特性——性质等来区分;? 三是根据动词特性——功能等来区分;Р范例:盛水的杯子Р2018/11/21Р9Р1)名词特性?整体:水杯。?部分:杯身、杯盖、杯把手、杯底、杯肚。?材料:玻璃、陶瓷、铁、组合材料。?制作方法:浇铸、硬模等。Р2)形容词特性? 水杯的颜色有白、绿、红等。? 形状有圆、方或特殊形状;? 图案各种各样;? 水杯的高低、大小均可不同。Р3)动词特性? 功能方面的特性包括可冲水、盛水、测量、保温等。? 例如在杯上刻上刻度可当量杯;? 杯把上装温度计可知水的温度等。Р操作步骤Р第一步,确定一个目标明确的研究对象。Р第二步,了解事物现状,熟悉其基本结构、工作原理及使用场合,应用分析、分解及分类的方法对研究对象进行一些必要的结构分解。?(1)名词属性(采用名词来表达的特征)。主要指事物的结构、材料、整体等。?(2)形容词属性(采用形容词来表达的特征)。如视觉(色泽、大小、形状)。?(3)动词属性(采用动词来表达的特征)。主要指事物的功能方面的特性。?(4)量词属性(采用数量词来表达的特征)。数量、使用寿命、保质期等项目。Р第三步,从需要出发,对列出的属性进行分析、抽象、与其他物品对比,通过提问方式来诱发创新思想,采用替代的方法对原属性进行改造。Р第四步,应用综合的方法将原属性与新属性进行综合,寻求功能与属性的替代与更新完善,提出新设想。
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