陈太丘与友期Р执教: 余映潮РР课堂阅读活动? ?朗读,辨析,品评Р读Р 用朗读表现课文的两个层次。Р陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。? 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。Р读Р 用朗读表现课文中的人物。Р元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。Р练? 辨析?两个意思比较难以理解的字:?两个分别表示敬与谦的美字:?两个同形而意义有区别的字:?两个字形不同而意相近的字:?两个能够表现本文要义的字:Р两个意思比较难以理解的字Р期:约定;如:不期而遇?相:相:互相。文中表示动作偏指一方。可译为“我”。Р两个分别表示敬与谦的美字Р尊:敬词。用于称跟对方有关的人或事。如:尊姓大名?家:谦词。对别人称自己亲属中年长于自己的人。如:家父Р两个同形而意义有区别的字Р 门(外):在门(之外)?(入)门: (进入)家门
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