小学生诗歌创作Р云?云像一个忙碌的画家?在天空中画出又一幅又一幅的图画?云像一个贪玩的小捣蛋?常常忘了回家……Р1、明喻法——? 描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象。Р2.暗喻法——表现丰富的联想Р妈妈?妈妈是一个闹钟?每天早晨叫我起床?妈妈的手?可以把白净的米?变成香喷喷的饭?……Р3.阅兵法——表现景物的层次。Р树?春天的树?是花儿们选美的舞台?夏天的树?是蝉儿们唱歌的教室?秋天的树?是水果们睡觉的摇篮?冬天的树?是风儿们赛跑的运动场Р4.排比法——表现节奏,加深印象。Р风Р风儿微笑?在树上荡秋千?在草原上赛跑? 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏?……Р5.拟人法——活泼可爱、有趣。Р汽水?跟你握握手?你就冒气?请你脱脱帽?你就生气?干干脆脆?一口把你喝下去?看你还?神不神气Р6.摹声法——增加趣味。Р风?风最讨厌了?每次都偷偷地掀起我的裙子?然后在旁边大叫?羞!羞!羞!?真是气死我了!Р7.假设法——写出美丽的希望和想象Р如果我变成风?如果我变成风?就到妈妈工作的地方?替妈妈?把脸上的汗珠?一颗一颗吹干?……Р8.夸张法——制造特别效果、加深印象Р交通警察? 世界上力气最大的人? 就是交通警察? 因为他有“气功”? 只要单手轻轻一推? 几十辆车就一动也不动了Р9.疑问法——引起兴趣,深入思考Р皱纹? 老人的脸上? 有一条一条的皱纹? 大海的脸上? 也有一波一波的皱纹? 大海是不是也老了呢?
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