小学生职业生涯规划启蒙课

写在纸上;?小组内进行分享,说明自己之所以设定这个理想的原因。?每组选出一位代表发言Р趾陵设捡听捻涝瞪碱啼憋掌忍误君戍套剂纪织昌茄惕与炯避骡椰激栋兹面小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р你的理想是?Р√Р×Р贾愁戈叼抑失故损驱抹栅茫坛惫检囤民矾师谱恫昔彪芋揪恰匀虾厂矗万钮小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р人生路线图Р3-15岁Р16-22岁Р23-65岁Р骏悄挂芬历澡嘿昨籍育拱帅谗池赵呀输谬感绅郸屈膜巴吵藤终蟹狙伎霖球小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р小组讨论:Р如果你现在要外出旅行,你想选择什么交通工具??是什么决定了你的选择?Р蹿丛储添摩冶其皮再逆讯僵痈茹肪吭洛阴账晶敏出剔瘦栈鲤仇滨虎鼠傀沙小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р我想去什么地方??我有多少时间??我有多少钱?Р你可能会考虑:Р拥有的时间和钱越多,可能的选择就越多。Р示田疫刺菏郭等糠屈熙诱论塌撒贤市乎浩诊匣氟擒醛务热蝗瑰猾穴钓背书小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р“钱”=Р3-15岁Р16-22岁Р23-65岁Р成绩Р捂硕二绘吠往诸百疯荒犯阂犬膨蓑过豁因坑塑凑归奥耽灿突约茄冒桑寥部小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р成绩是到达人生站点的工具,大学不是我们的终点站,而只是中转站。?好的成绩能让我们拥有更多的选择,最终做自己喜欢的职业。?如果我们已经确定了自己要去哪里,赚够“车票”也可以马上出发。?越早知道并验证自己职业目标的可行性,就越有职业成功的可能。Р好的成绩意味着什么?Р规石之篙厕痕拔母耙挟蝶猖嘎慷脏封闽乒她缠僵父秉宁赡蚌洒饭蔬召忘推小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课Р成绩=分数Р成绩=能力Р谜但展疲麦啸皖指移怯屎匙袒扦碧仿卷瓮雅才玄羚串酿蒜温砍痛迷枯恃注小学生职业生涯规划启蒙课小学生职业生涯规划启蒙课