小学生英语学习习惯的养成Р龙泉市实验小学曾剑丽Р英国哲学家培根(Francis Bacon)曾说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”Р一、养成良好的听觉习惯。Р学习英语是从“听”起步。“听”是“说”的前提,没有“听”,就无从模仿“说”。只有听得清,听得懂,才能说得准,说得好。Р建议一:当你请学生回答问题时,一定要让全班学生都安静了,再让他回答。虽然刚开始花费的时间会比较多一些,有可能你都不能完成这节课的教学任务。慢慢的他们会养成注意倾听别人回答问题的好习惯。Р二、养成良好的说的习惯Р大胆开口说英语,是英语学习所必需的。学生因各人的气质、性格不同,参与开口讲英语的程度也不同。我们在教学中要特别关注那些存在怕说、缺乏自信心的学生。如果遇到这样的学生。首先,我们应十分注意发挥“情感教育”在英语教学中的作用。古人曰:“亲其师,才能信其道。”Р方法一: 把跟录音朗读并背诵英语10分钟作为每天的课后作业。Р方法二:有条件的学生把朗读的内容录在磁带上,在班里交流。Р方法三:朗读背诵可分四人为一个小组,指定英语成绩较好的学生任小组长,负责本组的朗读背诵任务,并作记录,教师随时抽背并督促检查。Р方法四:与家长保持联系,让家长监督孩子读和背英语的好习惯。Р四、养成良好的书写习惯。Р“写”对小学生来说,主要是指“书写”。要求:书写姿势、方法正确,斜体规范书写,大小写、笔顺、标点符号和格式正确。Р坐姿要求:身体坐正、平放双手、头稍前倾,胸离桌一拳。? 握笔要领:拇指和食指握住笔杆,中指轻轻托住,并把笔杆放在中指指甲上方。上笔杆靠在虎口处,无名指、小指相继抵住中指,四指并拢,不透风,内中空。? 纸的位置:可稍向左斜放,纸的下边与桌面边缘成10°角,不要正放。
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