产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答?乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”对照自己有没有下列不良学习习惯5)快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动;4)不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习;1)学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表;2)课堂上思想开小差,精神不集中;3)自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间;6)作业本、作文本、考试卷发到手,看分数,扔到一边,不认真分析检查;8)边做作业,边听音乐;9)学习时常说闲话;10)学习完把书本胡乱一扔,在学习时现用现找,浪费时间;11)喜欢哪科学哪科,偏科;12)情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;7)遇到好电视,就忘记做作业;1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。3.善于集中精神,排除干扰。4.学习有计划。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书,参考书。7.喜欢阅读,有意识拓展知识面。8.今日事,今日毕。9.经常与同学讨论问题。良好的学习习惯表现,我有吗?学习习惯五大忌课前没有准备好书和笔记本。上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。不交、晚交作业,不及时订正作业。抄袭作业。考试作弊。如何安排时间学习有计划,化整为零,给各个阶段任务定一些时间限制。如:把作业分成若干个部分,把每一部分限定时间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。9
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