负责制定和安排。Р应知应会培训结束后,新员工分配至部门,由所在部门组织专业骨干与之签订“师徒协议”,制定9个月左右的培训计划(内容)安排,专人指导、传、帮、带,一年见习期满后组织考核小组进行培训考核。Р企业文化与价值观、公司发展历程、安健环知识、行政规章制度、人力资源管理制度、职业发展规划等课程;?运行、检修、环保等一线部门各专业岗位工作认知、跟班学习等实践内容;Р应知应会课程Р技能提高课程Р通过“集中培训和岗位培训”和“树名师、带高徒”等培训形式,优化新员工入职培训体系,促进新员工更快、更好地适应企业文化、管理制度及具体岗位工作的要求。Р应知应会课程Р技能提高课程Р运行设备管理、运行参数分析、各种应急措施、安全案例分析、生产运作管理、燃煤掺烧管理、机组启停、运行维护、试验、事故异常处理等Р运行各岗位工作标准、各岗位应具备的基本知识和技能、运行管理制度、工作票管理、设备运行规程、仿真机培训、安全生产基本知识、设备构造原理、基础理论、工作原理的讲解和分析等Р课程以内部培训为主,由运行部、环保中心结合工作实际需要组织设计,并制作各层级岗位培训讲义;?由各专业专工组成编写小组,对所在专业各岗位课程进行设计、编写讲义、考核出题(可为实操)等工作。Р四、培训设计——运行生产系列Р四、培训设计——检修技术系列Р应知应会课程Р技能提高课程Р各种设备检修、检修方案设计、各种应急措施、安全案例分析、专项技能培训、项目管理、工程计划、成本控制、预算分析、检修工艺及质量要求等Р检修岗位工作标准、各专业岗位应具备的基本知识和技能、检修管理制度、检修操作规程、工作票管理、安全生产基本知识、设备构造原理、基础理论、工作原理的讲解和分析等Р由检修中心、环保中心、生产部组织设计,并制作各专业、层级岗位培训讲义;?由各专业专工组成编写小组,对所在专业各岗位课程进行设计、编写讲义、考核出题(可为实操)等工作。
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