焦作市第十七中学刘歌Р观察鸡卵的结构Р人教版八年级上册第七单元第一章第四节Р1Р教材分析Р地位作用Р实验目的Р原实验分析Р创新与改进Р改进材料器材Р增设实验设计Р说课内容Р2Р(一)地位和作用Р摆脱水环境限制,为理解生殖与发育过程和对种群的繁衍意义作了一个很好的铺垫作用.Р观察并认识鸡卵的结构特点,培养学生的动手操作能力和观察能力,从而增强学生爱科学学科学的情感Р一、教材分析Р3Р一、教材分析Р教学目标Р(1)通过解剖新鲜鸡蛋和煮熟的鸡蛋学会观察并认识鸡卵的结构Р(2)通过探究理解鸡卵各结构的特点和功能。Р(3)培养爱鸟护鸟,保护环境的情感Р4Р一、教材分析Р(二)实验原型及不足之处Р生蛋(即活卵),可呈现鸡卵的形态,却难以呈现鸡卵的结构层次,影响观察效果。Р器材没有经过消毒处理,鸡蛋在用完之后只能丢弃。Р将鸡卵各结构的功能直接灌输给学生,缺乏关于鸡卵各部分结构的功能的探究设计。Р5Р材料用具的创新与改进Р学生准备:?每人带熟鸡蛋一枚、?每个小组带生鸡蛋一枚、?一次性手套。Р学校准备:?消过毒的尖嘴镊子、培养皿(可用透明塑料餐盒代替)?和烧杯,竹签,醋泡鸡蛋、?45—50℃的温水Р二、实验的创新与改进Р6Р(1)探卵壳Р二、实验的创新与改进Р2.增设对鸡卵功能探究的设计Р学生设计:热水泡蛋? /放大镜观察Р手握鸡蛋Р7Р(2)观察体验卵壳膜(实物投影演示+视频)Р二、实验的创新与改进Р2.增设对鸡卵功能探究的设计Р8Р学生解剖熟鸡卵Р播放视频?剥取系带Р9Р(3)解剖熟鸡卵:卵壳卵壳膜Р二、实验的创新与改进Р2.增设对鸡卵功能探究的设计Р卵白Р卵黄膜Р卵黄Р系带Р胚盘Р气室Р10
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