词汇学?与对外汉语词汇教学Р南开大学汉语言文化学院王泽鹏?邮编:300071?电子邮件:xiajin2000@Р词语教学:对教师最起码的要求Р1,教师必须要掌握所教词语在上下文中的词义、词性及其用法;?词语的意思往往很多,学生没必要一下子掌握那么多。?2,教师必须掌握用以书写所教词语的规范写法。Р词汇教学:对教师的较高要求Р1,熟悉词汇学的某些知识;?2,熟悉词汇教学法;?3,熟悉汉字结构分析;?4,熟悉中国文化对汉字词语及其词义的影响;Р如果觉得上述两种要求太难,那么?记住下面这么一点儿也就够了:Р在学习一个词语的时候1,你一定让学生知晓学习这个词语对于他来讲是多么重要!?2,做好启发鼓动,让学生在快乐中主动学习!被动学习效果不好。Р2018/10/6Р什么是词??什么是词语??什么是词汇??在报纸上常常看到有人这么说:这个词汇之类的话。Р在备课过程中我们也发现一些问题。这里提出几个例子和大家研究。Р问题句Р北京大学创始于1898年,已经创始100多年了。Р在教学“创始”这个词时,有教师用到了这个例句。这个句子,前半句对了,后半句出了问题。“创始”用错了。“创始”作为一个动词,“创立,创建,开始”,是指“开始建立”,从时间上来讲,是事物、事情开始时的一个时间点,而不能是一个时间段,所以说“北京大学创始100多年了”是严重错误的。
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