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新人教版九年级物理比热容

上传者:叶子黄了 |  格式:ppt  |  页数:38 |  大小:4472KB

文档介绍
第三节比热容Р炎热夏天的傍晚,为了纳?凉,两同学发生争执:Р甲Р乙Р乙认为:? 在广场散步更凉爽Р广场Р甲主张:? 划船到湖中更凉爽Р人工湖Р谁的意见对呢?Р公园中Р你的生活经验(1):Р(1)烧开一壶水需要的热量更。Р烧开一壶水Р烧开半壶水Р说明:物体吸收热量的多少跟有关Р多Р质量Р你的生活经验(2):Р(2)烧开一壶水需要的热量更。Р说明:物体吸收热量的多少跟有关Р烧开一壶水Р烧温一壶水Р多Р升高的温度Р请你猜一猜:? 将相同质量的铜块和铁块加热,使它们升高相同温度,需要的热量一样多吗?Р1、通过实验探究,建立比热容的概念Р教学目标Р2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量Р3、尝试用比热容解释简单的自然现象Р4、会进行物体吸、放热的简单计算Р导入Р不同时刻,为什么沙子和海水的温度不同?Р讨论Р物体吸收热量的多少跟哪些因素有关??1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水,加热到相同的温度,谁吸热的时间长?谁吸收的热量多??2、把一壶水烧热和烧开,哪种情况需要吸收更多的热??说明:物体吸收热量的多少与( )和?( )有关.Р质量Р温度变化Р猜一猜Р物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关?Р不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量是否相同?Р实验设计Р怎么验证你的想法?利用提供的器材说一说你的设计思路

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