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2019年高考语文一轮复习 专题七 古代诗歌鉴赏 考点1 鉴赏诗歌的形象课件

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文档介绍
李揆,安肯来邪?”?本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。?________________________________________________________________?________________________________________________________________Р【参考答案】?表现了诗人旷达的性格。苏轼兄弟情谊深重,但诗人远在杭州,与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会做儿女之态,悲伤落泪。Р鉴赏人物形象的五大角度?1.看标题、注释,初步揣摩形象。?有的诗歌标题有极强的暗示性,对于形象、情感都有提示。如《最爱东山晴后雪》,很明显通过标题就可以大体揣测出诗歌塑造了一个热爱自然美景的诗人形象。?有的诗歌注释也有暗示性。如2015年湖北卷《劳停驿》(欧阳修)的注释“此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名”,据此可以揣摩,诗中所塑造的人物形象大体是“被贬蛮荒、漂泊在外”的形象。Р2.赏景物(意象),分析形象。?要抓住诗歌中所描写的景物、运用的意象来分析形象。景物描写能够对人物的心理起烘托作用,是人物心境的直接流露。比如诗歌中若出现“菊”“狭径”“柴门”等形象,则极可能表现的是“远离官场,热爱自然的隐者形象”。?3.抓描写,分析形象。?要抓住诗歌中人物的“肖像”“动作”“语言”“神情”“心理”等描写,特别是细节描写,仔细分析相应的关键词,探寻人物的形象特点。如“醉眼千峰顶上,世间多少秋毫”一句中的“醉眼”就是一个神态描写,很明显这个描写能够体现出人物的“旷达洒脱”。Р4.析典故,分析形象。?引用古籍中的故事或词句,借他人(事)来比况自己,为用典。比如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”一句用典,作者以廉颇自比,雄心不减当年,渴望为国效力,叹无人前来问讯,徒有英雄豪情。

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