视觉) ?动静(动态、静态、动静结合、以动衬静)?虚实(虚写、实写、虚实相生、化虚为实)?色彩(色彩渲染、明暗冷暖对比) ?修辞(比喻、拟人、夸张、对偶、通感、用典等)?正侧(正面描写与侧面描写相结合、侧面烘托)?点面(点面结合)?白描?细节描写?联想、想象;对比、衬托。Р提问方式:?(1)分析这首诗的表现手法(表达技巧、艺术手法等)?(2)请简析本诗在描写上的特点。这首诗是如何来描? 写什么的??(3)这首诗是如何写景的?这首诗在写景方面有? 哪些特点?你认为这首词写景优胜之处主要表现? 在哪里??(4)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。分析本诗虚实结合的手法。?答题步骤:? 指出手法? 具体分析? 点明作用(意境或感情、效果等)Р课堂大练兵Р阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)? 咏素蝶诗刘孝绰?随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。? 出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。? 【注】刘孝绰(481-539):南朝梁文学,文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。Р这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分)Р参案:这首诗歌描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系,对不同情况反应来描写的。Р此诗在形式上采用了白描手法描写蝴蝶在风中、花中的飞舞的情况,同时运用了对比手法,以及动态描写和静态描写相结合的方法将蝴蝶飞舞的姿态描写得十分形象和逼真。Р正面描写Р描写要有层次性———由远到近或由下而上等。?苏轼的《题西林壁》中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”?看同一景物,观察者所处的方位不同,角度不同,俯视,仰视,远眺,近看,视觉形象会呈现千姿百态,变化万千。从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。Р1、空间顺序
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